Los alumnos del Máster Universitario en Cine, TV y Medios Interactivos de IUNIT han visitado la exposición “NO-DO. El mundo de ayer”, organizada por la Filmoteca Española en Madrid.
La actividad permitió al alumnado acercarse a uno de los archivos audiovisuales más significativos de la historia reciente de España: los Noticiarios y Documentales Cinematográficos, conocidos popularmente como NO-DO. Durante décadas, estas piezas formaron parte de la experiencia cinematográfica de millones de espectadores y se convirtieron en una herramienta clave para la construcción del relato oficial durante el franquismo.
Una exposición para entender la imagen como herramienta de comunicación y propaganda
La muestra propone un recorrido por el universo del NO-DO, analizando cómo sus noticiarios y documentales combinaron información, entretenimiento y propaganda. A través de proyecciones, imágenes de archivo, documentos y materiales vinculados a la producción audiovisual, la exposición invita a comprender cómo se fabricaban los relatos informativos y cómo se presentaba la realidad ante el público.
Uno de los aspectos más destacados de la visita fue la posibilidad de observar el funcionamiento interno de este sistema audiovisual: desde la selección de temas hasta la construcción del tono narrativo, el uso de la voz en off, la puesta en escena de los acontecimientos y la forma en que las imágenes contribuían a transmitir una determinada visión política y social.
Para los estudiantes del Máster en Cine, TV y Medios Interactivos, esta aproximación resulta especialmente relevante, ya que permite analizar el poder de la imagen no solo como documento histórico, sino también como instrumento capaz de influir en la opinión pública y en la memoria colectiva.
Qué pudieron ver los alumnos en la exposición sobre el NO-DO
Durante la visita, los alumnos pudieron conocer de cerca diferentes elementos relacionados con la producción y difusión del NO-DO. La exposición incluye materiales que ayudan a comprender cómo se elaboraban estos noticiarios, cómo se distribuían y qué lugar ocupaban dentro de la cultura audiovisual de la época.
Entre los contenidos más relevantes de la muestra destacan las proyecciones de fragmentos audiovisuales, que permiten observar el lenguaje visual y narrativo empleado en los noticiarios; las imágenes y documentos de archivo, que contextualizan la función del NO-DO dentro del sistema mediático franquista; y diversos equipos técnicos utilizados por los reporteros, como cámaras, micrófonos y magnetófonos, que muestran la dimensión material y profesional de aquella producción audiovisual.
La exposición también permite reflexionar sobre la experiencia del espectador en las salas de cine. El NO-DO no era únicamente un producto informativo, sino una pieza integrada en el consumo cinematográfico habitual. Esta combinación entre espectáculo, actualidad y propaganda es uno de los elementos que hacen de la muestra una visita especialmente interesante para quienes se forman en el ámbito del cine, la televisión y los medios interactivos.
Una mirada crítica al patrimonio audiovisual español
Más de ochenta años después de la creación del NO-DO y cerca de 45 años después de su desaparición, la exposición plantea una pregunta fundamental: qué significado tiene hoy este archivo para la sociedad y para el patrimonio audiovisual español.
Para el alumnado de IUNIT, esta cuestión abrió un espacio de análisis sobre la importancia de conservar, estudiar y contextualizar los documentos audiovisuales. Las imágenes del pasado no solo muestran hechos, sino también formas de mirar, narrar y representar una época. Por ello, su interpretación exige una mirada crítica que tenga en cuenta el contexto político, cultural y mediático en el que fueron producidas.
La visita permitió trabajar conceptos clave para la formación audiovisual, como la construcción del relato, la manipulación de la imagen, la función ideológica del montaje, el valor de los archivos y la responsabilidad de los profesionales de la comunicación a la hora de crear y difundir contenidos.
Formación conectada con instituciones culturales de referencia
El Máster Universitario en Cine, TV y Medios Interactivos de IUNIT apuesta por una formación conectada con la realidad cultural y profesional del sector audiovisual. La visita a la exposición de la Filmoteca Española permitió al alumnado entrar en contacto con una institución clave para la conservación, investigación y difusión del patrimonio cinematográfico.
Este tipo de actividades complementan la formación académica en el aula y ofrecen a los estudiantes la oportunidad de relacionar los contenidos del máster con ejemplos concretos de la historia audiovisual española. En este caso, la exposición sobre el NO-DO sirvió para analizar cómo las imágenes pueden convertirse en herramientas de poder, pero también en documentos esenciales para comprender el pasado.
