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Universidad Rey Juan Carlos I SEK
Máster en Inteligencia Emocional y Liderazgo Social

Máster en Inteligencia Emocional y Liderazgo Social

  • Presencial / Semipresencial / Online
  • Octubre 2021
  • 9 meses
  • 60 ECTS
  • Castellano

La inteligencia emocional es un proceso de transformación personal y profesional que ayuda y facilita a la persona una educación de su talento efectiva para alcanzar su logro, influyendo en los demás para que le acompañen y liderar un gran proyecto personal, profesional y social. Se trata de un recurso necesario para la conciencia personal y social, basada en técnicas que provienen de la filosofía psicología y neurociencia entre otras, para favorecer el crecimiento personal y profesional de las personas.

Mediante el proceso de Inteligencia Emocional, el alumno profundiza en su conocimiento, motivación y autorregulación emocional, y mejora su empatía y habilidades sociales para relacionarse mejor con las personas y ser un ejemplo de cambio. En esta sociedad, en la que vivimos, que avanza tan rápido y en la que estamos sometidos a un estrés constante, la Inteligencia Emocional facilita recursos, técnicas, herramientas y estrategias para gestionar cambios en el comportamiento personal y social.

El curso en la modalidad semi-presencial se imparte en tres días de clase presencial y dos días online.

Para quién es este curso

Este Máster es aplicable en el ámbito personal, empresarial, deportivo, educativo, equipos y sanitario entre otros.

A través de un proceso de aprendizaje vivencial, se acompaña a la persona en el desarrollo personal y esto se traduce en la obtención de unos objetivos que se consideran extraordinarios siendo un modelo o ejemplo de cambio para uno mismo y para los demás.

MODULO ASIGNATURA

MODULO I: CONCIENCIA PERSONAL Y EMOCIONAL

Tema 1 Conciencia Personal

Tema 2 Competencias sociales

MÓDULO II: EQUILIBRIO Y CONFIANZA A TRAVÉS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Tema 1 Fundamentos de la neutralidad

Tema 2 Proceso para alcanzar el equilibrio

Tema 3 Potenciar el compromiso

Tema 4 Restablecer la confianza

Tema 5 Saber pedir a través de nuestro lenguaje verbal y no verbal

Tema 6 Feedback para potenciar el equilibrio y la confianza

Tema 7 Estrategias para alcanzar nuestras necesidades

MÓDULO III: IDENTIFICAR LA SOMBRA Y POTENCIAR EL SER

Tema 1 La máscara y la sombra

Tema 2 Identificando los miedos

MÓDULO IV: EDUCAR EL DIÁLOGO INTERIOR

Tema 1 Identificación de pensamientos.

Tema 2 Fantasmas de la mente.

Tema 3 La llamada del otro.

Tema 4 Descubriendo la propia identidad.

Tema 5 ¿Sólo o acompañado?

MÓDULO V: INTELIGENCIA EMOCIONAL CREATIVA

Tema 1 Creatividad vs arte

Tema 2 Creatividad y actitud

Tema 3 Nuevas conexiones neuronales, trabajando con los dos hemisferios

Tema 4 Agudeza sensorial

MÓDULO VI: PREPARACIÓN DEL CAMINO DE LA VIDA A TRAVÉS DE LOS ARQUETIPOS

Tema 1 Los 12 arquetipos de Carl Jung

MÓDULO VII: INTELIGENCIA SOCIAL

Tema 1 Inteligencia Interpersonal: Habilidades Sociales

Tema 2 Déficit de habilidades Sociales

Tema 3 Etiquetas

Tema 4 Comunicación

Tema 5 Asertividad

Tema 6 La Resolución de conflictos

Tema 7 Las emociones: Expresión de afectos

Tema 8 Como dar críticas

Tema 9 Reglas de oro de la comunicación

Tema 10 Sentimientos sociales. Envidia, celos y mentira

Tema 11 Comunicación no violenta

MÓDULO VIII: COMUNICACIÓN Y MOTIVACIÓN

Tema 1 Elementos de la comunicación efectiva.

Tema 2 Estructura del discursos.

Tema 3 Tipos de discurso.

Tema 4 La voz.

Tema 5 Cómo superar el miedo escénico.

Tema 6 Moderar y debatir.

Tema 7 Medios audiovisuales.

MÓDULO IX: LEGADO

Tema 1 Principios, valores y competencias

Tema 2 Resiliencia

Tema 3 Contribución personal y profesional

MÓDULO X: INTELIGENCIA NEUROEMOCIONAL. CEREBRO Y BIOLOGÍA EMOCIONAL

Tema 1 La química del cerebro

Tema 2 Las conexiones cerebrales

Tema 3 El sistema sensorial

Tema 4 Bases biológicas del aprendizaje

Tema 5 Motivación y hemisferios

Tema 6 Neurobiología de la afectividad

MÓDULO XI: MINDFULNESS

Tema 1 Neutralidad a través de la práctica consciente

Tema 2 Meditación

Tema 3 Equilibrio mental y emocional

Tema 4 Atención plena y observación consciente

MÓDULO XII: PRACTICUM DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS DISTINTOS SECTORES PROFESIONALES: EDUCATIVO, EMPRESARIAL, SERVICIOS, SANITARIO, DEPORTIVO, JURÍDICO, PERSONAL, ETC.,

Tema 1 Procesos de Inteligencia Emocional en el ámbito elegido

Tema 2 Presentación y defensa de los trabajos

Los pasos a seguir para el proceso de admisión son:

Curso dirigido a profesionales con titulación superior preferiblemente en Psicología, Sociología, Pedagogía, Filosofía, Derecho, Economía, Ciencias del Trabajo, y diplomados en Relaciones Laborales y Empresariales, o bien profesionales relacionados con la especialidad del curso

Titulación superior en las áreas de formación descritas.

Adjuntar los siguientes documentos a admisiones@iunit.edu.es:

Tras la recepción de la documentación, desde IUNIT, nos pondremos en contacto con el estudiante para comunicar su aceptación y los pasos que debe realizar para poder completar la inscripción y matrícula. El departamento de admisiones comunicará la aceptación al interesado en un plazo no superior a 5 días.

Una vez comunicada la admisión al programa, el estudiante deberá abonar el importe de la matrícula según la opción elegida. Así mismo, desde la comunicación de dicha admisión, el candidato tendrá un plazo de 7 días para formalizar las tasas de matriculación y la reserva de plaza.

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28002 Madrid, España